viernes, 28 de febrero de 2014

Actividades Día de la Lectura en Andalucía

Cuando comenzamos las actividades para el Día de la Lectura en Andalucía, sabíamos que se iban a prolongar mucho en el tiempo. Todavía no se han terminado del todo, pero ya tenemos mucho elaborado. 
Hemos decidido colocar ya el mural con todos el material acabado hasta el momento, con idea de ir añadiendo más adelante lo que falta.
Pasad un ratito agradable investigando en nuestro castillo.


sábado, 15 de febrero de 2014

Guía de Lectura del 2º Trimestre

Como es habitual en este segundo trimestre hemos elaborado nuestra guía de lectura.
Nos ha parecido interesante dedicarla al cuento ilustrado, pues sabemos que son un referente indiscutible en la literatura infantil.
Esperamos que os servirá para elegir vuestras próximas lecturas.

sábado, 14 de diciembre de 2013

16 de diciembre, día de la Lectura en Andalucía



La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través del Centro Andaluz de las Letras y la Gerencia de Instituciones Patrimoniales, celebrará este año el Día de la Lectura en Andalucía en torno a la obra Platero y yo de Juan Ramón Jiménez, con motivo del centenario de la primera edición de la obra cumbre del Nobel. 

Esta efemérides fue instituida por la Junta de Andalucía para el 16 de diciembre, día de nacimiento de Alberti y fecha del homenaje a Góngora, celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927, que daría lugar a la Generación del 27, reunión en la que, además de Alberti, participaron Lorca, Bergamín, Cernuda, Gerardo Diego o Dámaso Alonso.

El Centro Andaluz de las Letras, además del cartel, nos ofrece la alocución ciudadana  ‘Leer nos hace libres’ de la sobrina de Juan Ramón Jiménez, Carmen Hernández-Pinzón.



En nuestro cole, también dedicamos parte del mes de diciembre a celebrar este día de la Lectura. Este curso, dentro de nuestro proyecto de Biblioteca, vamos a tener como referencia los cuentos clásicos.

Cada ciclo, realizará varias actividades centradas en un cuento clásico, a la vez que trabajamos los valores. El cuento de "El patito feo" servirá al Ciclo de Educación Infantil para trabajar el valor del respeto a las diferencias. Con el cuento de "Los tres cerditos" el Primer Ciclo de Primaria verá la importancia del trabajo y el esfuerzo. El Segundo Ciclo de Primaria, tendrá como centro de interés la perseverancia con el cuento "La liebre y la tortuga". Finalmente el Tercer Ciclo de Primaria trabajará el valor de la sinceridad con el cuento "Pedro y el lobo".

Además, estamos decorando nuestro cole. Cada ciclo tendrá su mural, donde podrá colaborar todo el alumnado. Además unos papás van a adornar la entrada a nuestra biblioteca... 

¡Nuestro cole será un verdadero cole de cuento!




domingo, 15 de septiembre de 2013

Guía de lectura Primer Trimestre

Como os prometí, aquí está la Guía de Lectura del Primer Trimestre del Curso 2013-14.
Este curso vamos a centrarnos en un apasionante tema... los cuentos de siempre. Los cuentos que nos contaban los abuelos, los cuentos que se contaban desde siempre en las tardes de invierno, cuando no había tele ni ordenadores.
En esta guía hay una pequeña muestra, pero las opciones son infinitas, así que no dudéis en buscar por vuestra cuenta. En la biblioteca del cole también podéis encontrar cientos de libros que recogen estas historias maravillosas, ¿a qué estáis esperando?

martes, 10 de septiembre de 2013

Comienzo del curso 2013-14

Se abren de nuevo las puertas de nuestra biblioteca. 
Otro curso más se nos ofrece la posibilidad de vivir aventuras, 
de viajar, 
de aprender sin movernos de nuestro sitio. 
En la biblioteca nos esperan personajes fantásticos 
que nos ayudarán a descubrir muchas cosas interesantes, 
¿te las vas a perder?
¡Ven, coge un libro, siéntate y emprende tu aventura!

Para empezar os dejo la guía de usuario.
Guía de usuario de la BE Fermín Salvochea

Estad atentos porque en los próximos días colgaremos la primera guía de lectura del curso.

jueves, 27 de junio de 2013

Los libros también son para el verano

He terminado de comer. Hace mucha calor en la calle. Me siento en mi sillón preferido. Dejo que mis ojos se cierren un ratito. Encima de la mesa está ese libro. Mis manos lo cogen sin pensar y lo abren por donde asoma el marcapáginas. En un momentito ya no estaré en mi sillón, ya no habrá calor en la calle, ya no escucharé el repiqueteo del levante en mi ventana. Mis ojos recorrerán un renglón tras otro... La magia de la lectura habrá comenzado.


¡Felices vacaciones!